Chaque année, les membres de l’association Lemaan’ha réceptionnent des demandes de parents ayant fait leur Alya de France. Ces parents sont confrontés à des difficultés de gestion face au système scolaire israélien. Parfois, il s’agit de soucis disciplinaires considérables.

Il existe une différence notable entre la mentalité française et l’approche du système scolaire israélien. A cela s’ajoute une difficulté d’ordre linguistique. Tout cela augmente le fossé entre les attentes des parents et des établissements scolaires. Le premier touché est, de toute évidence, l’enfant, qui se retrouve au milieu de tout cela.

Lemaan’ha est témoin de nombreux conflits entre parents et professeurs qui auraient pu être évités facilement au moyen d’une médiation professionnelle et amicale.

Dans le cadre de son activité parmi les adolescents, l’association a pu organiser de multiples médiations réussies permettant d’éviter des conflits.

Dans le cadre du projet de médiation, le médiateur est présent lors des rencontres entre les parents et le personnel scolaire (ou tout autre professionnel du système scolaire selon le besoin). La médiation peut se faire de façon téléphonique ou via une rencontre physique.

Ce projet est d’une importance capitale et fait partie des services dont les parents ont besoin.

Le personnel éducatif et les parents peuvent faire usages des services du médiateur et y voir une oreille attentive ainsi qu’un interlocuteur pour favoriser le dialogue entre les parties.